Lekcja, która otwiera oczy na potrzeby innych
W środę uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Wyżykowskiego w Polkowicach wzięli udział w nietypowych zajęciach z edukacji międzykulturowej. Spotkanie odbyło się w bibliotece i poświęcone było temu, jak osoby niewidome odbierają otaczający je świat.
Podczas warsztatów dzieci zapoznały się z książką „Czarna książka kolorów”, która w przystępny sposób pokazuje, że kolory można odczuwać nie tylko wzrokiem, ale także słuchem, dotykiem czy zapachem. Uczniowie poznali również postać Louisa Braille’a oraz mieli okazję dotknąć stron zadrukowanych alfabetem Braille’a.
Zmysły w praktyce
Nie zabrakło ćwiczeń praktycznych. Dzieci trenowały słuch, rozpoznając przedmioty po wydawanych przez nie dźwiękach, a także odkrywały różne przedmioty wyłącznie za pomocą dotyku. Dużym wyzwaniem okazało się przejście po „kładce” z zasłoniętymi oczami, przy wsparciu kolegów i koleżanek z klasy. Uczestnicy wspólnie wywoływali też odgłosy burzy.
Jak podkreślają organizatorzy, była to przede wszystkim lekcja empatii, zaufania i wyostrzania zmysłów. Dziękując uczniom z SP1 za energię i wrażliwość, biblioteka zaprosiła ich na kolejne spotkania.
„To była piękna lekcja empatii, zaufania i wyostrzania zmysłów” – podsumowano na profilu szkoły.
Zajęcia tego typu wpisują się w szerszy nurt edukacji włączającej, która coraz częściej pojawia się w polskich szkołach. Pokazują dzieciom, że codzienne czynności, takie jak czytanie czy poruszanie się po mieście, mogą być dla osób z niepełnosprawnością wzroku prawdziwym wyzwaniem, a jednocześnie uczą, jak mądrze i z szacunkiem nieść pomoc.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Wyżykowskiego w Polkowicach
Fot. facebook.com
